El Instituto Marqués de Santillana de Torrelavega es uno de los dos centros cántabros donde se imparte el Bachillerato Internacional, que ofrece a los alumnos un proyecto curricular distinto, con más asignaturas y una metodología de aprendizaje distinta, en la que priman los conocimientos prácticos y la autonomía del estudiante a la hora de investigar y aprender. El centro ha puesto en marcha una campaña para dar a conocer el Bachillerato Internacional, implantado en 144 países y que en el instituto torrelaveguense se imparte desde hace varios cursos.
Los responsables del programa han explicado que este programa aporta sobre la base del Bachillerato normal un plus de conocimientos prácticos. Por ejemplo, en la asignatura de inglés el Bachillerato Internacional se centra en actividades orales, algo que se traslada al resto de materias, porque en todas los alumnos están obligados a hacer presentaciones orales.
También cuentan con una materia denominada «Teoría del Conocimiento», que no es propiamente una asignatura pero tiene una serie de actividades que forman parte central del programa. Se trata de actividades de creatividad, acción y servicio que son desinteresadas, que el alumno desarrolla fuera de su horario escolar y que «supone una entrega de los chavales a la comunidad». Como parte de esta asignatura, este curso los alumnos que cursan el Bachillerato Internacional han hecho posters para difundir la problemática que hay en la India y que formarán parte de un mercadillo y la actividad de recaudación de fondos que cada año realiza el Grupo del Tercer Mundo del Marqués de Santillana.
El Ayuntamiento de Torrelavega y el Gobierno de Cantabria colaboran con el Bachillerato Internacional. Para conocer más de cerca el programa, el regidor, Ildefonso Calderón, ha participado en una de las clases y ha conocido a los siete alumnos que están cursando esta enseñaza. Tras conversar con los escolares, los profesores y el director del centro, José Nicasio Gutiérrez, el alcalde ha destacado el esfuerzo, voluntad e intensa capacidad de trabajo de los chicos, que les hará «enfrentarse mejor a los desafíos» y «con mayores garantías profesionales».